11.云与海

属于当前，第二个真理属于永恒。所以第一个真理也在第二个的光中熄灭。”

    主持老师宣布开席，各桌先进行自由交流。

    高一桌无人读过这本书，有人觉得引用内容太过陈词lAn调，哲学选题最低限度也该采用维特根斯坦。有人附和卡夫卡的文学地位虽高，但其论着不可与哲学混淆。渐渐地讨论内容越带越偏，从德裔思想家流派至诺奖历届得主，天马行空地到处乱跑就是没回归正题，倒也符合自由交流的旨意。

    虞越听得有些吃力，她拜读过的外国着作不多，跟不上大家信马由缰的脚步，脑海中记挂的还是师兄念出的语句。

    餐食过半，老师们认为到了验收各桌成果的时候，让有论断的学生起立发言。

    这不是一场辩论赛，没有非此即彼的对立观点，从引用的段落出发，学生们延展于其他哲学概念，犹若圆点中溅起的放S线，有序地奔向无限。

    戚况周是被老师点名才站起来的，他说还在消化师兄师姐们的论点，腾不出脑子来生成自己的见解。

    “那我就分享一段暑假的经历吧。”他的眼神一瞬失焦，仿佛回到了云屯雾集的白令海峡。

    “我们从勘察加前往楚科奇，海浪把船颠得我几乎要把自己捆在固定的地方，不然一定会摔得东倒西歪。”这条航线只有夏季通行，每年游客不过百余人。

    “目的地是沿海一座捕鲸村庄，踏上陆地就像闯入云团迷g0ng，一片迷蒙中只看得见惨