第四章02

    一般的「保育」概念，包含减少扑杀、保护目标生物的栖地、食物链列入连带保育范围，才能达到保育的目的。

    而这概念其实类似植物病理学的病害三角环：害物、寄主、环境。

    意旨病虫害的发生都需要同时符合三个条件：病虫害、寄主作物、环境气温或Sh度等，才能在植物身上显现病徵，任一条件没达成则无法发病。

    在植物病虫害防治学中，以反向的生态学为基础，透过扑杀、减少栖地、食物等方式将阻断害虫繁衍。

    方l先生的橘子园采用lU0土管理便是如此，将杂草移除，同等破坏害虫的栖地或食物，进而达到防治目的，这在学理上称之为田间卫生。

    但这也可能造成能适应lU0土的生物因为没有竞争而更将猖狂但过往的案例上其实非常少见。

    病害三角环中，最难处理的便是环境。

    但如果方l先生的农药和肥料施用都非常标准，根本问题还是得环境下手。

    我来到客厅的时候，方l先生正在跟员工谈话。

    见我到来，方l先生停下聊天，朝我打招呼：「欧提老师怎麽了？」

    「我有需要跟你谈谈重新整顿橘子园的问题。」

    方l跟员工面面相觑後道：「好，我听着。」

    「我希望橘子园改为草生栽培，我想引进原生植物，不要让土壤lU0露。」

    方l先生微愣道：「但要让乾净的园子重新长满杂草，我太理解。」

    「因为在几天的研究中我发现一种原生的曼陀罗花可以抑制蚂蚁，而蚂蚁是间接带来雪虫的昆虫......」

    「我不觉得这是好方法。」方l先生立刻打断我：「我可以接受草生栽培，但是不能使用曼陀罗花。」

    「为什麽？」